10% actitud (= 1 puntos; se resta 0,1 por cada actitud negativa en este área, por lo que tras 10 veces, no tendrán el punto por actitud)
10% deberes (=1 puntos; se resta 0,1 por cada punto negativo relativo a los deberes. Asimismo, los ejercicios que estén incompletos a final del trimestre, restarán 0,1.) Pruebas orales y/o escritas 80% (8 puntos) Una prueba oral (preguntas-respuestas) por trimestre y una breve exposición donde se valora la transmisión de mensajes y la corrección gramatical: Speaking (20% = 2 puntos) Un examen escrito por cada unidad: -Listening (10% = 1 punto) + Reading (10% = 1p) + Writing (10% = 1p)) evaluados en cada unidad, haciéndose la media de los resultados en cada una de ellas. -Contenidos específicos de cada unidad (30% = 10% por cada unidad) *COMO LA NOTA ESTÁ MUY DESGLOSADA, TRAS CADA EXAMEN ESCRITO, LE DIGO A CADA ALUMNO SU RENDIMIENTO GENERAL EN LA PRUEBA ESCRITA: -SOBRESALIENTE = A -NOTABLE = B -BIEN= C -SUSPENSO CON UN 4 = D -SUSPENSO CON MENOS DE 4 = E -SUSPENSO CON UN 0 = F Así podréis tener conocimiento de su progreso y saber si va bien (A, B), regular (C, D) o mal (E, F) En el caso de los suspensos (D, E, F), se indicará qué habilidades o contenidos se deben trabajar de forma específica para aprobar la asignatura. Comments are closed.
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AuthorTeacher Belén Archives
May 2017
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